近日，省教育厅公布了2022年度浙江省高校思想政治工作培育建设项目名单，我院的实践育人项目《史艺润德：让“四史”育人活起来的20年实践探索》成功入选22项“高校思想政治工作精品项目”。这是省教育厅开展的首次立项，充分彰显了我院思政育人质量提升。

自2001年以来，学院在立足口述史和校园戏剧两种实践育人模式的基础上，开始探索将这两种育人模式有机融合，推进学校的“四史”教育，摸索出了一条“史艺润徳”的思政育人模式。作为“四史”育人的有效途径之一，该项目通过丰富多样的经历性实践活动，让学生获得情感和思想上的自觉认同，并潜移默化为学生内心的价值信念。口述史调研，让学生按照设定的“四史”主题，通过重返历史现场、记录和追寻历史真相，使他们深切地体会历史的发展；校园戏剧活动，通过对“四史”相关题材的改编、创作和表演，让学生借助艺术的审美浸润，对重要的历史事件与人物有了更真实的了解和共情。两种实践方式，互动互构，浸入身心，提升于德。全院师生通力合作、学工线与专业教师协同管理，每年坚持组建数百支数千人参与的口述史专项调研团，鼓励学生以脚丈量中国大地，利用口述史的方法挖掘校内外“四史”的鲜活内容，而后选择具有典型思政教育意义的历史事件改编成校园戏剧，将历史搬上舞台，增强了史料的生动性和感染力。同时，在戏剧创作和表演中，学生不管是从意识还是行动上，都主动与“四史”同频共振，感受着“四史”的力量，让“四史”变得切实可感，为“四史”教育和“三种文化”入脑入心提供了有效路径。

下一步，学院将依托省首批高校思想政治工作精品项目，进一步深化研究，将该项目与“五个一”大学生领导力工作坊紧密融合，全面落实立德树人根本任务，不断提升思想政治工作质量，努力使思想政治工作贯通学科体系、教学体系、管理体系，进一步完善“三全育人”格局。