作为人文学院的特色志愿者活动，“阳光家教”志愿活动已连续举办11年。本学期“阳光家教”活动的志愿者们继续走进一个个需要帮助的社区贫困家庭，为中小学生提供上门的一对一课业辅导，在家教中为孩子的未来注入能量与动力，用行动将教育情怀传递至今。

在本学年开展的“阳光家教”志愿活动中，共有31名志愿者，其中我院6名志愿者积极参与其中。

谈及报名志愿活动的原因，志愿者郑汝芸分享道：“我想丰富一下课余生活，也想多积攒一些实践经验，作为以后参与支教活动的一个入选条件。而且，我作为师范生，也想有更多的教学体验，想多了解当下学生的心理与感受，与他们的思想尽量不脱轨。” 对于小朋友上课时注意力不集中、偷懒说闲话等开小差行为，志愿者罗缘表示，因为知道她喜欢画画和弹琴，所以会和她商量好，如果提前做完作业，就留时间陪她画画或者教她弹琴以鼓励她认真完成任务；为提升小朋友写作能力，郑汝芸利用教辅研究方法，她说道：“小朋友写作需要追求真实，暂时无法完全接受编排好的套用句式，而观察到的生活细节也无法完全记住，只能通过引导他想象场景来帮助他丰富文章内容，看到他的进步会给他肯定和鼓励，我也会很有成就感，于是有了继续下去的动力。”罗缘同学分享道：“我想最珍贵的是终于体验到了教学生的感觉。虽然她是一年级，很多知识都是很简单的，但是看到她写完作业或者背完课文，我都会很有成就感!希望她长大以后能记得有过我这样一个小老师，这次志愿活动在某种意义上更坚定了我的教育理想。”