3月10日下午，人文学院在恕园23-312召开新进青年教师“双导师结对”暨座谈交流会，人文学院全体领导班子、结对导师代表、新进青年教师及行政人员参加此次座谈会。现场举行了“双导师结对”仪式，新进青年教师代表向指导老师敬茶献花，表达感谢之情。

院长洪治纲对各位新进青年教师表示欢迎，同时提出三点希望。一是希望新进青年教师尽快融入集体，成为集体人。他指出，从博士到工作，是一个分水岭，希望老师们改变硕博阶段单兵作战的思维模式，积极融入到集体生活中来。二是希望新进青年教师能进一步明确自己的身份定位，将自己定位为学者。希望新进青年教师尽早选择自己感兴趣的方向，将自己感兴趣的方向与国家战略密切结合，在实现小我的过程中奉献力量。三是希望新进青年教师对自己严格要求，在适度的工作中追求更好的生活。作为年轻人，奋斗就是使命，要把握好职业的黄金期，勤于学问，争取几年内有所成就。

党委书记诸英向新进青年教师介绍了《杭州师范大学人文学院青年教师“固本强业”培养方案》，指出方案的制定是为了帮助新进青年老师开好头，从而行稳致选。诸英对新进青年教师提出三点要求。一是守住底线。她指出，作为教师，要严守教师的十大行为准则，在教学、师德师风、网络行为中要遵守底线。二是要加强自身的修养。作为教师，要从业务、人品和思想等方面都站稳脚跟，树立学问强作风硬的良好教师形象。三是要融入集体。希望新进青年教师要主动参与一些学院的工作，在参与中增强集体的融入感。

结对导师从教学、研究等方面为新进教师提出了建议，学院其他领导班子成员向新进青年教师介绍了教学、科研、育人等方面的工作，学院行政人员对具体相关业务进行了介绍。新进青年教师们也交流了自己的入职感受和职业发展设想。

当天，学院领导班子同新进青年教师在恕园23号楼门前种植樱花，共庆植树节。