杭州师范学院人文学院2008级历史学（师范）专业

教育实习计划

一、       教育实习的目的、要求

教育实习是我国高等师范教育的重要组成部分。高等师范院校教学计划指出：“教育实习是对学生进行教育、教学工作的初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式，必须认真进行。”本级学生教育实习的目的、要求是：

1．熟悉中学教育工作的情况，实践中学教育工作。

2．检验和巩固在校期间所获得的专业知识以及应用专业知识进行教学的技能。

3．印证、巩固和加深对专业知识及教育理论的理解和掌握程度。了解当前中学教改、课改情况并培养从事中学教育工作的初步能力。

4．增强对教育事业和对学生的热爱，进一步巩固“忠诚人民的教育事业”的思想。

5．进行教育调查，做好调查报告，培养教育科研的能力。

二、       实习的组织与领导

实习领导小组组长：郭持华

实习领导小组副组长：夏卫东

实习领导小组成员：丁贤勇、陈斯风、薛玉琴、朱德明、傅幼龄、陈家强

实习学校安排：学军中学、夏衍中学、严州中学、文成中学、源清中学

三、  实习点带队老师、实习小组安排

1．学军中学 （7人，3男4女）

带队老师：傅幼龄

组  长：倪丹妮（女）  副组长：陈云斌

组  员：黄海琛、陈云斌、姚毅闻、许卉瑶（女）

胡春燕（女）、仲丽红（女）、倪丹妮（女）

2．夏衍中学（6人，3男3女）

带队老师：夏卫东

组 长：黄琎  副组长：汤丽芳（女）

组 员：任湘华（女）、黄琎、朱波、李谨涵（女）王春燕（女）、汤丽芳（女）

3．严州中学（8人，2男6女）

带队老师：朱德明

组  长：周丽莉（女）  副组长：袁世勇

组  员：袁世勇、胡飞飞（女）、林晨晨（女）、金华玉（女）

储晟蔚（女）、裴雪斐（女）、周丽莉（女）、史庭祺

4.  浙江文成中学

陈雅静（自行联系）

5.  杭州源清中学

郑思晗（自行联系）

四、具体要求

1．备课与上课：课堂专业教学实习不少于8个教案、10节课（特殊情况除外），课后要虚心听取指导老师的讲评和同学的建议。

2．听课：听原任课教师讲课不得少于2节，实习生互相听课不得少于8节。听课要做笔记，逐步学会比较全面地评课。

3．班主任工作：在原班主任老师的指导下，开展实习班主任工作，制定班主任工作计划，主持主题班会、家访（经实习学校许可），了解学生动向等。

4．教育调查：从实习一开始，就要注意积累各种统计数字及发现新的工作方法，在做好教学、班主任工作的同时，每个实习生写出调查报告一份，其成绩将计入总成绩。

5．积极、主动地参加实习学校开展的各项工作。

6．严格遵守实习纪律，为人师表。不擅自离岗，请假需经系领导小组同意，并按学籍管理办法执行。不谈恋爱，不抽烟，不喝酒，讲究卫生，文明礼貌。

7．热爱学生，尊敬师长，团结同学，虚心向实习学校教师请教、学习。小组内每周进行一次工作例会，交流经验，取长补短。

五、时间安排（9月1日—11月23日，共13周）

1．9月1日前召开实习动员大会。由领导小组做实习动员，布置实习计划，各组分配具体任务（带队教师落实好实习学校的教学进度）。

2．在校准备阶段：9月1日（周四）- 9月8日（周四），实习生备课试教，带队教师主持学生试讲（每生一节课），集中安排微格教学一次。

3．进点实习阶段：9月8日（周四）- 11月23日（周三）

（1）第1周进点后见习。

（2）第2周到第13周为正式实习时期，实习生进行备课、试讲、正式上课、听课等。

（3）第13周的最后两天为实习为总结、扫尾阶段。

①实习小组交流经验，搜集好实习资料。

②做好离开实习学校的告别工作。

③实习指导教师、带队教师做好评分工作，实习生做好实习总结工作。学生实习成绩由所在学校签章密封后由带队教师一并带回。

六、其他方面工作按学校规定执行。

七、自主实习学生的指导老师：丁贤勇。

                                          杭州师范大学人文学院

                                         2011年6月11日