潜心专业，平易近人——陶水木

（记者 陈丽梅）在学生眼中，他是位具有学者风范的老师，平易近人，知识渊博。他的教学亦庄亦谐，时刻给予学生以思想的启迪。他就是陶水木，我院副院长、我校重点研究所浙江地方历史文化研究所所长、教授、博士、硕士生导师。

                     与生为友，平和如“水”

他戴着一副半旧的眼镜，说话时微微含笑，给人一种朴实平和之感。从1984年任教至今，陶老师一直以平和的心态，坚守在自己的岗位。而谈及被学生评为“最喜爱的老师”时，陶老师一笑置之，“这都是同学们给予的厚爱，获得这样的称号，应该说是作为一个老师最高的荣誉了。我心里非常开心，至少自己的努力还是得到了同学们的支持与肯定，不过当然，这也将会是另一种形式的鞭策，鼓励我努力做得更好。”

“十年树木，百年树人”，耕耘于杏坛，就要承担起教书育人的责任。在与学生的相处中，陶老师真挚付出，争取做可以和学生谈心的朋友。他坦言说：“其实所有老师都希望能够成为学生的良师益友。要成为良师，责任重大，要不断地完善自己；而要成为益友，就必须做到角色转换，只有设身处地地为学生着想，不摆架子，才能真正走进学生的内心世界。”平时因为工作的关系，与学生接触的机会比较少，对于这一点陶老师深表歉意，但是只要学生有专业上的困惑或者有关考研的咨询，他都会提供详细的解答。陶老师回忆说，有次一位学生向他咨询有关世界史方面的问题，他们谈了很久，因为讨论得尽兴，俩人竟都忘记了时间，才知天色已晚。事后，陶老师又翻阅了大量的书籍，最后还整理了一部分资料发那位学生。

精于术业，质朴如“木”

1980年，陶老师考入杭州师范学院政史系历史专业。1984年毕业后，他留校任教，担任历史本科专业《中国现代史》、《浙江近现代史》、《中华人民共和国史》及硕士研究生《中华民国经济史》、《浙江近现代史》等课程教学。1992年，他考入杭州大学（现浙江大学）历史系中国近现代史专业研究生，先后获硕士、博士学位。主要从事中国近现代经济史、浙江近现代史教学和研究。陶老师对于历史学方面的研究可谓是如痴如醉，他所研究的课题，获得的荣誉以及完成的著作不胜枚举。只是纵然拥有如此之多的光环，他依然不骄不躁，质朴而谦逊。

历史给人一种厚重深远之感，而研究史学的学者也如这悠悠历史一般，透着一股内敛的气质。对于教育学、历史学，陶老师以自己的方式诠释着，实践着，积淀着。谈到自己所研究的术业课题，陶老师滔滔不绝，让我们感受到了一位学者对于史学的痴爱之情。而对于本科生教学工作，陶老师以一种谦逊的态度自我检讨，“其实我上课很平淡，同那些年青的教师比起来缺乏了些激情，这是我做得不够好的地方。”纵然是平淡的叙述，但那些深刻而丰富的知识却在这平淡之中娓娓道来。他认真备课，严格要求学生，启发学生。平淡也代表着不平凡。

令陶老师略有感慨的是，也是他一直在寻思的事，即在这个物欲横流的时代大背景下，学生的心并没有好好的静下来。他说，“其实学生时代是一个人读书的最好时期，学生应该多找些与自己专业相关的书籍来看，这段时间是人生“金字塔”的奠基……”同时，他也对自己和所有老师提出了建议，应当以教材为辅助，尽可能地跳出教材，给予学生知识的拓宽。

半个多小时轻松愉快的交谈，我似乎明白了这个坐在我面前的历史系老师深受学生喜欢的原因，他的亲切，他的负责以及作为一个教师的兢兢业业。平和如“水”，质朴如“木”，我想没有一个学生会不喜欢一个真正关心学生，为学生着想的老师。