讲座期间，张直心教授从“何处呐喊”、“如何呐喊”、“由谁呐喊”三个方面展开论述。他首先引用弗洛伊德“童年影像”这一概念，深刻分析了19世纪的社会环境，认为童年时期的人心冷漠对鲁迅造成了不可磨灭的心理阴影并成为他提出“呐喊”的缘由。通过层层剖析与举例论证，张直心教授近而提出“铁屋子中的‘呐喊’”的论断，并以鲁迅的两部著名短篇小说《阿Q正传》和《狂人日记》为切入口，对当时封建社会、礼教道貌岸然的外壳进行了深度批判。同时拿俄国文学巨匠托尔斯泰与鲁迅对比联系，得出了关于鲁迅的新论。