为进一步加快我校教师教育改革的步伐，以更好地适应教师教育课程国家标准的推行和中小幼教师资格考试改革，提高教师培养质量，增强师范生职业胜任力和就业竞争力，在前期试点的基础上，决定从2012年开始在全校范围内实施师范生教学技能全员达标。为此，特制订杭州师范大学师范生教学技能全员达标实施办法。

一、全员达标总体目标要求

要求全体师范生教学技能人人达标，人人过关。做到先达标，后实习。

二、全员达标对象与考核时间

全员达标对象为师范专业学生，考核时间在第六学期。具体考核时间是每年的三月到五月。包括宣传、动员、辅导和达标考核实施。

三、全员达标组织领导

学校成立师范生教学技能全员达标领导小组，负责全校达标考核的组织协调和政策制定等。相关学院成立相应的教学技能达标考核小组，由教学院长担任组长，成员包括学工负责人、学科教学法教师、教务科等相关人员，负责本学院师范生教学达标考核的组织实施具体工作。

    四、全员达标内容

参照省师范生教学技能竞赛要求，并根据我校的实际，全员达标内容为教学设计、多媒体课件制作和说课·模拟上课·板书。全员达标有关具体要求和评价标准等见附件。

五、全员达标成绩评定

1.达标考核成绩分合格与不合格两个等级。要求考生各单项成绩均合格，总成绩才能定为合格，该生达标过关；否者成绩定为不合格，达标不过关。

2.对于考核未达标者，在第七学期开学初进行一次补考，成绩合格可参加教育实习。

3．全员达标成绩合格的学生，可以申报2个II类学分，此项学分申报从09级师范生开始实施。

4.各学院于五月底前将全员达标考核结果报教师教育管理处。

六、全员达标与教学技能竞赛

师范生全员技能达标要与院级师范生教学技能竞赛有机结合起来，以达标推竞赛，以竞赛促达标。对于全员达标成绩突出的学生，可以直接推荐参加校级竞赛。

七、全员达标工作量计算

 为保证师范生全员达标工作的顺利推行，参照省内其他高校标准，学校将按师范生人数把相应工作量统一划拨至各相关学院。

八、本实施办法由教师教育管理处负责解释与修订。
                教师教育管理处  
                   
                 2012年3月5日