本次比赛由自我介绍、主题陈述、创业角色展示、现场答辩四部分组成。选手们在简短的自我介绍后,便开始阐述自己的职业规划目标,各尽所能,亮点颇多。有选手用英文进行角色展示,有的则在现场演起了情景剧,选手们的自信、乐观,临场不乱一致给评委和观众留下深刻的印象。而在现场答辩阶段,评委老师在肯定选手优点的同时指出其不足,如针对“语文教师”这一职业来讲,老师建议选手们要充分了解教师这一职业目前的社会现状;所作的规划应分近期、长期等阶段进行;规划展示的方式应区别于现有教学的普遍模式,增加个性和亮点,使参赛选手们获益匪浅。
职业规划大赛的开办,有利于推广和传播职业生涯规划理念,并引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观,历来受到我院领导的重视和学生的积极响应。
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