共鸣共情，发挥主动

我院注重以人为本，从学生角度出发，认真听取学生想法和建议，将文明寝室创建工作做到学生内心。紧紧围绕“为什么要创建文明寝室？如何创建文明寝室？”等专题，院领导与学生进行座谈，广泛征集意见，从思想上引起共鸣，激发学生能动性，动员学生积极参与文明寝室建设，共同创造更优美的大学生活环境。

自主自由，消除隔阂

“如何体现以人为本，做到文明寝室工作人性化、责任化、常规化”，是我院在具体落实工作时首要考虑的问题。为此，学院成立文明寝室创建领导小组进行研讨，提出让学生自主选择结对教师，从领导、班主任、任课教师到辅导员均可自由选择。在工作开始之前就消除师生间的隔阂，为今后顺利的开展工作奠定基础。

公平公正，保障到位

学生既是工作的对象，又是工作的主体，而公平公正的开展工作是确保学生主体作用的先决条件。为此，我院出台《人文学院关于教师参与文明寝室建设实施细则（试行）》，从制度层面赋予学生考核权，学生可以对教师结对工作进行评价，其结果将成为衡量教师工作好坏的重要组成部分，确保师生间的平等地位。