各位老师：

因10月7-10月10日，教育部本科教学（专业）审核预评估工作开始，专家将对学院展开教学资料检查（近三年试卷、毕业论文、教学记录本）、师生访谈、随机听课、实习点抽查等工作。按照学校及学院的相关要求，现通知如下，务请仔细阅读：
   1.严格教学过程管理。任课老师要注意仪容仪表。上课时须携带课程教学大纲、教学进度表、教案、教学工作记录本、教材等教学工作相关材料并做好工作摘记；应将立德树人、课程思政等要求落在实处，严格课堂纪律、严格课程标准，严格课堂管理，提升授课质量，提升学业要求。对学习态度不端的学生（不带教材、课堂投入不足等）不可放任自流，须配以必要的帮扶和惩诫措施督促改正。教师每次课后均要布置足量的课后作业和文献阅读材料让学生学习，杜绝水课。任课教师须严格执行学籍管理第21条“一学期缺课（包括病假、事假、旷课）累计超过课程总学时1/3者、缺交作业（实验报告）1/3者以及抄袭他人作业和实验报告，经批评教育仍不改进者不得参加期末考试，直接重修”的规定，于课程结束前一周告知学院教务科以便进行后续处理。
   2.全体教师需熟悉“本科教学评估学习手册”。手册的教师版已发送到各位老师邮箱，挂在学院网站教师公告栏目，请及时查阅。
   3.2017-2018学年第二学期教学材料整改。9月28日，学校督导来我院检查试卷、毕业论文等教学资料，尚存一些问题如下：试卷算分错误、修改未签名、论文缺评语无分数、平时成绩和期末考试成绩基本相同、平时成绩依据不明确等。教务科将个别通过电话沟通，务请于本周日（9月30日）完成各自试卷的自查自纠，一旦正式评估中发现问题严重，将校院两级通报批评。

                               人文学院教务科

                               2018年9月29日

专业评估学习手册（教师版）