为了进一步推进下半年的师范专业认证的迎评准备工作，5月15日下午在恕园23号楼弘毅厅，学院召开汉语言文学（师范）专业培养方案解读及课程大纲修订会议。学院洪治纲、陈兆肆、刘小刚、刘婷婷、傅培恩以及中文系全体专任教师参加了此次会议，会议由陈兆肆主持。

洪治纲对国家开展师范认证工作的缘起以及师范认证对专业未发展的重要性做了强调说明，要求全体中文教师对后续认证工作全力参与和配合。此外，对标认证要求，洪治纲还指出汉语言文学专业建设的努力方向和未来发展重点。陈兆肆对培养目标、毕业要求、课程目标、教学各章节内容、学生成绩考评及课程目标达成路径、达成度的量化评价等内在的逻辑关联，做了具体说明。刘小刚对前期讨论修订的汉语言文学（师范）专业培养方案做了详细解读，尤其是对培养方案在认证工作中的龙头作用，以及毕业要求“一践行三学会”与专业培养目标、具体课程之间的对应关系，作了详细说明。刘婷婷以《中国古代文学史》为模板，从课程性质、教学目标、课程资源、学生成绩评定、持续改进等方面，对后续教学大纲修订需重点注意的问题做了讲解。

为确保后续教学大纲修订工作的顺利推进，会后还召开了教研室主任会议，就具体课程与毕业要求的矩阵图、课程负责人落实、教研室的审核把关环节等问题，进行了讨论和落实。

本次会议的召开，使全体授课教师对师范认证的意义、培养方案及大纲修订落实在人才培养中的龙头作用有了更深入的了解，为后续认证工作的进一步推动奠定了坚实基础。（文/王佳源，图/刘茵如）