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我院本科生第一党支部开展线上党会

315日下午,为加强对党员的思想教育,进一步推进疫情防控工作,我院本科生第一党支部书记开展了线上党会,本支部党员和预备党员共在线参加39人。

此次党会主要分为两个议程:一是支部党员就39日由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生共上一堂疫情防控思政大课”的直播学习分享观后感受;二是支部党员通过阅读周立波撰写的《山乡巨变》一书分享心得体会,并组织党员进行线上交流与讨论,进一步加深党员对中国改革进程的认识,对文学作品内涵的理解。

在党员分享思政大课观后感受的议程中,高露薇、张芯瑜、封琳等同学发表了自己的观后感受。其中,高露薇结合自身的抗“疫”工作,如在村里关卡口值勤、登记外来人员信息等,对思政大课中冯秀军老师讲述的青年的责任与担当深有感触。通过此次疫情,她第一次如此真切地感受到没有任何一个人是一座孤岛,也没有任何一个民族是一座孤岛,我们同呼吸,共命运……在这场没有硝烟的战役中一个个平凡的青年坚守岗位,主动请缨,用行动践行初心和使命,展示了青年人的责任与担当。”而作为当代青年,作为先锋党员,她也将继续守护初心,担当使命,发扬实干和奉献精神,发挥党员的先锋模范作用,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。最后,支部书记通过分享大学生郭岳的硬核隔离事迹和思政课教授的答学生问,告诫支部党员应从小事做起,以一分为二的态度看待事情,并积极向优秀青年榜样学习,承担起当代青年的责任与使命。

在党员分享《山乡巨变》心得体会的议程中,周紫薇、朱宇翔、陈昕珂等八位同学率先分享了自己的阅读感受。《山乡巨变》以我国农业社会主义改造为背景,围绕湖南清溪乡的农业合作化过程,塑造了一系列形象鲜明、个性十足的山间人物形象。周紫薇从作品的自然环境描写、青年女性形象以及清新自然的语言风格入手,分析了作品的具体内涵。陈昕珂和朱丽京通过分析邓秀梅和陈大春两个党员干部形象,深刻解读了当时山村党员干部身上具备的特质:积极工作、认真负责、关心群众,对社会主义和合作化运动充满拥护和热爱;但同时他们又有着淳朴单纯的村民品质。陈麟运用文学批评理论,从政治集体话语与个体情感话语的交汇中分析作者建构的多元乡土世界,生成的具有超历史意义的人文底蕴文本。分享结束后,其他党员对分享内容进行了交流与讨论,叶荷娇认为后人所看到的时代的巨大改变,其实包含着当时个人的点滴改变,只有每个个体都做出改变,最终才能完成时代的变革。最后,支部书记由此观点延伸到现今的疫情形势,认为人们由最初的不予重视、到处串门,慢慢转变成自觉居家、遵守规则,这都是个人改变对疫情防控做出的点滴贡献,并进一步敦促支部党员做好防疫工作,充分保障抗疫斗争取得最后胜利。

通过此次线上党会,支部党员交流了思政大课感想和书籍阅读体会,加强了对政治理论的学习,提高了文学情操水平,营造了支部良好的学习风气。此外,党员对自身肩负的青年责任与担当、党员初心与使命有了更明确的认识,坚定了打赢疫情防控阻击战的信心与决心。(文:傅白雪)


发布时间:2020.03.16 | 点击:20
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我院本科生第一党支部开展线上党会

· 2020-03-16

315日下午,为加强对党员的思想教育,进一步推进疫情防控工作,我院本科生第一党支部书记开展了线上党会,本支部党员和预备党员共在线参加39人。

此次党会主要分为两个议程:一是支部党员就39日由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生共上一堂疫情防控思政大课”的直播学习分享观后感受;二是支部党员通过阅读周立波撰写的《山乡巨变》一书分享心得体会,并组织党员进行线上交流与讨论,进一步加深党员对中国改革进程的认识,对文学作品内涵的理解。

在党员分享思政大课观后感受的议程中,高露薇、张芯瑜、封琳等同学发表了自己的观后感受。其中,高露薇结合自身的抗“疫”工作,如在村里关卡口值勤、登记外来人员信息等,对思政大课中冯秀军老师讲述的青年的责任与担当深有感触。通过此次疫情,她第一次如此真切地感受到没有任何一个人是一座孤岛,也没有任何一个民族是一座孤岛,我们同呼吸,共命运……在这场没有硝烟的战役中一个个平凡的青年坚守岗位,主动请缨,用行动践行初心和使命,展示了青年人的责任与担当。”而作为当代青年,作为先锋党员,她也将继续守护初心,担当使命,发扬实干和奉献精神,发挥党员的先锋模范作用,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。最后,支部书记通过分享大学生郭岳的硬核隔离事迹和思政课教授的答学生问,告诫支部党员应从小事做起,以一分为二的态度看待事情,并积极向优秀青年榜样学习,承担起当代青年的责任与使命。

在党员分享《山乡巨变》心得体会的议程中,周紫薇、朱宇翔、陈昕珂等八位同学率先分享了自己的阅读感受。《山乡巨变》以我国农业社会主义改造为背景,围绕湖南清溪乡的农业合作化过程,塑造了一系列形象鲜明、个性十足的山间人物形象。周紫薇从作品的自然环境描写、青年女性形象以及清新自然的语言风格入手,分析了作品的具体内涵。陈昕珂和朱丽京通过分析邓秀梅和陈大春两个党员干部形象,深刻解读了当时山村党员干部身上具备的特质:积极工作、认真负责、关心群众,对社会主义和合作化运动充满拥护和热爱;但同时他们又有着淳朴单纯的村民品质。陈麟运用文学批评理论,从政治集体话语与个体情感话语的交汇中分析作者建构的多元乡土世界,生成的具有超历史意义的人文底蕴文本。分享结束后,其他党员对分享内容进行了交流与讨论,叶荷娇认为后人所看到的时代的巨大改变,其实包含着当时个人的点滴改变,只有每个个体都做出改变,最终才能完成时代的变革。最后,支部书记由此观点延伸到现今的疫情形势,认为人们由最初的不予重视、到处串门,慢慢转变成自觉居家、遵守规则,这都是个人改变对疫情防控做出的点滴贡献,并进一步敦促支部党员做好防疫工作,充分保障抗疫斗争取得最后胜利。

通过此次线上党会,支部党员交流了思政大课感想和书籍阅读体会,加强了对政治理论的学习,提高了文学情操水平,营造了支部良好的学习风气。此外,党员对自身肩负的青年责任与担当、党员初心与使命有了更明确的认识,坚定了打赢疫情防控阻击战的信心与决心。(文:傅白雪)