各班级:
为营造良好的学术氛围,增强同学的科研兴趣及提高科研能力,经前期各意向团队的积极申报,由学院团委对提交的文本进行审核,现将人文学院院级2022年挑战杯(小挑)获奖名单公示如下。公示时间为4月7日-9日。
公示期内,团队和个人均可通过来信、来电等形式,将意见反馈至陈晓玲老师处。反映须以实名方式,并坚持实事求是原则。
联系方式:陈老师 0571-28865208,邮箱:15088603800@126.com。
序号 | 作品名称 | 负责人 | 团队其他成员 | 结果 |
1 | “流动”的思政课堂:做新时代有价值深度的乡土文化内容品牌 | 陈佳滢 | 何昕怡 周越妮 韩弋汀 周瑶 朱婷妍 陈思羽 尹鹏庆 王俊文 朱瑾文 | 一等奖 |
2 | 暖风万里——麻风休养员生命关怀公益服务项目 | 王展羽 | 洪心悦、范梦琪、范祺晨、康欣怡、程学桢、诸葛叶雨、陈蓉蓉、陈欣雨 | 一等奖 |
3 | “递”听——快递员生命关怀公益服务团队 | 严雯斐 | 茹小容、潘筱筱、杨佳璐、谢添一、范彬彬、林津如、严天宇、杨海苑 | 一等奖 |
4 | 石榴红:一站式少数民族就业援助服务 | 余菀恬 | 蔡佳怡、吴悠然、许语夏、黄今典、应佳琪、马柯婷、施颖、宋安琪 | 一等奖 |
5 | 映山红—红色乡村历史的记录者 | 周凌滢 | 江佳怡、徐艳、黄梦迪、田甜、罗昊、韩周健、唐柯铭 | 一等奖 |
6 | 新银发养老服务综合体计划 | 洪晓宇 | 李慧娴、闵梦帆、殷沁雅、陈文静、周祎 | 二等奖 |
7 | 八桂拾遗,履践致远——壮族“非遗+文创”助力广西产业振兴的先行者 | 赵莹 | 傅新越、吴炎莲、汪化杰、詹文诗、陈思羽、温珊珊、宋欢、刘安琪、吴心怡 | 二等奖 |
8 | “博”揽万相,与时偕行 ——杭州“文博旅游”助推文化、经济双腾飞 | 王子怡 | 杜文鑫、张宇杰、徐博杰、金俞彤、郭璐洁、王啸宇、陈昭佤 | 二等奖 |
9 | 古老工业文化遗产的新生之路 —基于温州福德湾矾矿遗址的考察 | 马雅婷 | 胡颖华、翁佳莉、马杭慧、刘雨婷、王璐瑶 | 二等奖 |
10 | 古镇传统文化资源的发掘与传承问题研究 | 陈景泓 | 王晟娴、周佳怡、郑依姗、卓婵、王建蓉 | 二等奖 |
11 | 诗萌童心:后疫情时代儿童“诗性教育”公益服务项目 | 章怡 | 张诗怡、华楠、魏冰清、马晨欣、薄文怡 | 二等奖 |
12 | 聆听故乡的旋律——以温州话歌谣谚语为例初探方言传承模式 | 钱睿 | 缪雨欣、孙佳怡、林琳、邱温涵、蔡依婷、廖星怡、卢佳琪、詹紫萱、张栩文 | 二等奖 |
13 | 和风起,星火续:社会志愿者公益项目 | 梅雪晴 | 梅倩倩、金璐、郑欣恬、林嘉欣、来诗婕、陈炫铮 | 二等奖 |
14 | 疫情视域下杭州“互联网+医疗”便民模式探索 | 周冰冰 | 叶雨婷、张佳萍、沈欣怡、李琪琪、谢佳雨、吕家乐 | 二等奖 |
15 | 讲好中国故事,网文扬帆出海——从IP产业链开发探寻中国文化海外传播新路径 | 刘柳 | 孙海宙、周玲玲、李娅娴、童辰悦、郑若昕 | 二等奖 |
16 | 双减背景下的创新性乡土美育:浙江省小学生PBL项目制课程研发与实践前沿 | 孔希雅 | 游子榆、颜鲁旺、钱浩铭、金柏成、卢程杭 | 二等奖 |
17 | 点亮“心灯”:一站式心灵驿站模式探索——基于杭州市“未育青年”生育意愿研究 | 何怡佳 | 周琳、吴增楹、陈雪、赵如赞、盛芷琪 | 二等奖 |
18 | fight拖——校园反拖延社群平台 | 高嘉琳 刘佳敏 | 衡朋锡、杨丽青、朱佳臻、 陶桦瑜 | 二等奖 |
19 | 共享厨房 | 王淑琪 | 王柔烨,徐莹,龚文燕,林慧珂,陈祾祎 | 二等奖 |
20 | 拾乡土遗珠,寻失落记忆—— | 李景 | 蔡欣妤、单于涵、吴晓红、楼其琳、冯彧 | 二等奖 |
21 | 助力双向奔赴:后“数字鸿沟”下,老年人关怀志愿服务项目 | 王樱茜 | 史芷娜、顾宇涵、章乐冰、谈瑾卉、陈乐怡 | 三等奖 |
22 | 托管服务先锋引领,“双减”实效日就月将——基于浙江省三所农村小学课后托管服务的调查研究 | 宋文喆 | 刘悦、杨媛媛、周茁然、陈愉琪、瞿伶真 | 三等奖 |
23 | 古有“心药”今妙用 | 蒋雨桐 | 凌成乐、范安琪、姚琼、李心可、汪霞琪、郑佳慧、岑叶能、蒋鑫、余露 | 三等奖 |
24 | 诗意绍兴,越人之居——文旅结合助力“绍兴名人故居激活” | 卢柯同 | 金栩慧、梅杨子玥、茅顿、陈靖丹、屠清远 | 三等奖 |
25 | 微笑天空——大学生家教信息平台 | 许乐天 | 张梓铠 章金戈 梁越城 朱毅峰 鄢羊恬 陈璇 | 三等奖 |
26 | 助力乡村振兴:城市化背景下青少年耕读回归的探索 | 蒋嘉瑜 | 马轶君、杨于蓝、俞扬阳、黄微子、赖以宁、王资舒、张雨彤 | 三等奖 |
27 | 未来社区——打造智慧共享教育场景 | 程姬蓉 | 张彤晨、郑茜茜、何亚婷、王子侠、杨子俊 | 三等奖 |
28 | 语言景观与文化传播:亚运视角下杭州西湖语言景观研究与数据库建设 | 施翼 | 林恩奇、杜陈露、史佳怡、徐汶博、彭少雅 | 三等奖 |
29 | 将爱传递——打造特色医疗服务小队 | 计雨洁 | 许佳瑜、裴王潇、阮绿野、黄若男、张若昕 | 三等奖 |
30 | 对“农村电商扶贫”可持续发展的研究——以山西省广灵县为例 | 王琳然 | 张静怡、赵祥君、刘芮铭、王诗杰、王鸣宇 | 三等奖 |
31 | 建设"小而优”学校--乡村教育改革探索,以温州市为例 | 范楚怡 | 卢蕙、钱雨、黄乐乐、黄诗译、林梦晨 | 三等奖 |
32 | 中华优秀传统文化再创—面对中小学生的文创产品的设计 | 周一栎 | 徐欣怡 詹鑫竹 王一交 马扬 杜昱樊 | 三等奖 |
33 | 小青苗培育计划——中小学生人文研学活动 | 祝飞扬 | 金炜栋、王屹楠、苏宁、章宇佳、任政帆 | 三等奖 |
34 | 助童心飞扬——基于温州市部分乡村学前教育文化服务产业项目的策划 | 徐铭点 | 王爽、鲁依萍、陆嘉钰、俞佳洋、周迅帆 | 三等奖 |
35 | 红色故事的探寻与传播—以杭州市淳安县为起点 | 苏李城 | 马偲涵、胡瑛琦、周佳慧、刘芝玉、李文杰 | 三等奖 |
36 | 传播,让公益更有力量——助力品牌志愿组织 | 蔡贤睿 | 林珂含、郑奕宁、孙翊婕、林晓倩、胡菀栩 | 三等奖 |
37 | “瓯”歌非遗,“塑”形未来:用非遗托起残疾人职业梦想——温州瓯塑传承与残疾人职业发展调查研究 | 杨绿野 | 蔡亦可,尤芊瑞,陈奕琪,徐可,薛佳旖 | 三等奖 |
人文学院科创中心
2022年4月7日
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