5月11日13时30分，人文学院第七届“未来好老师”模拟课堂比赛决赛于恕园12—303教室如期举行。我院历史系教授陈新民、中文系副教授刘杨受邀担任本次决赛评委，团委副书记李悦及各年级学生出席比赛现场。

本次“未来好老师”模拟课堂比赛经班级初赛和学院复赛，选拔出14名选手进入决赛。决赛采用无生试讲的形式，每位选手需要在8—10分钟内完成模拟讲课。在试讲过程中，选手们声情并茂，口齿清晰，教学内容丰富，教学仪态大方，展现了人文学子的优秀教学技能和素养。

所有选手模拟讲课完毕后，评委分别打分并进行点评。陈新民老师首先肯定了历史组五位选手的表现，并表扬其语言感染力强，情境设计新颖，讲课逻辑清晰，课堂目标把握精准。同时他认为选手们对于板书设计，课堂节奏把握以及课堂主题探究深度还存在不足。刘杨老师分别针对选手试讲内容进行点评。他认为中文组选手们情感饱满，态度热情，基础扎实。同时他指出中文组选手试讲时应当抓住语文学科的学科特点，捋清思路，将主题、人物、情感自然地融入课堂之中。针对板书设计，他提出应当注意板书的逻辑与位置。对于整体的课堂设计思路刘杨老师例举了课堂的“导入、前侧、分享式或参与式过程和结语”模式。

“未来好老师”模拟课堂比赛作为人文学院SPE大学生领导力进阶培养项目之一，为学生提供了一个展现师范生良好素养与扎实技能的平台。我院举办本次“未来好老师”模拟课堂比赛，旨在促使人文学子不断强化师范技能，加强实践应用能力，为成为卓越教师夯实基础。

李悦老师为历史组选手颁奖

刘杨老师为中文组选手颁奖

赛后合影