6月28日下午，人文学院党委召开主题教育专题学习会，深入学习习近平总书记关于“千万工程”“浦江经验”两个重要批示精神、《深化新时代教育评价改革总体方案》和《浙江省深化新时代教育评价改革试点工作方案》。

会议指出，浙江“千万工程”是习近平同志在浙江工作期间，亲自调研、亲自部署、亲自推动的一项“千时示范、万村整治”工程。深入学习推广浙江经验具有重大意义。浙江“千万工程”起步早、方向准、举措实、成效好，对全国各地实施乡村振兴战略、推进农村人居环境整治具有重要示范带动作用。形成于2003年习近平同志开创“省级领导下访接访”的“浦江经验”要求领导干部得能，在“矛盾窝”中锤炼作风、提升本领；得法，在“钻进人群”中找准症结、强化治理；得心，在“真解题解难题”中温暖民心、赢得民心。深入理解《深化新时代教育评价改革总体方案》和《浙江省深化新时代教育评价改革试点工作方案》，推动践行教书育人使命。

会议要求，要进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，深刻认识“千万工程”和“浦江经验”的重要意义，领会《深化新时代教育评价改革总体方案》和《浙江省深化新时代教育评价改革试点工作方案》。深刻领悟习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高境界和为民情怀，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

会议强调，要深学细悟、实干笃行，以学增智。进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实做好“千万工程”和“浦江经验”经验案例的转化运用工作，不断以主题教育新成效推动教育事业新发展。（文：王璐瑶）

（主题教育专题学习会)