为进一步完善汉语言文学师范专业人才培养方案，推进以“学生中心，产出导向，持续改进”为核心的师范专业认证工作，2023年11月1日下午，杭州师范大学人文学院在恕园23号楼312办公室召开了汉语言文学（师范）专业培养方案论证会。人文学院院长、汉语言文学专业负责人洪治纲，人文学院党委书记诸英，富阳教育局副局长周喜军，绍兴文理学院图书馆馆长李秀明，温州大学人文学院中文系主任鲍良兵，文晖实验中学校长傅一华，翠苑中学校长何滨，杭州市余杭区教研员林荣凑，余杭高级中学高级老师陈根法，文海中学正高级教师张占营，中文系系主任刘小刚、刘婷婷、刘杨及教研室各主任等参加了此次会议。会议由人文学院中文系主任刘小刚主持。

人文学院院长洪治纲针对师范专业认证要求，对目前师范专业的建设情况进行介绍，在肯定目前所取得优秀成绩的同时，指出与用人单位对接不足等缺点，由此表明论证会完善人才培养方案的重要性。

与会专家围绕着培养目标、毕业要求和课程设置展开了讨论，指出目前中学语文教师和师范毕业生所面临的问题，如教育情怀的持久性、文本的解读能力、教学模式的单一化、与学生和家长的沟通等。对于培养方案，专家在高度认可的基础上，也提出了一些改进的意见，比如可以进一步明确和细化培养目标的合理性，呈现专业培养的特色与脸谱，课程设置体现“五育并举”的理念，强化师范技能训练等。对于教学模式的改革，专家也指出了探究型学习、合作式学习等以学生为主体的学习方式的重要性。

本次论证会为进一步完善汉语言文学（师范）专业人才培养方案、优化专业人才培养奠定了坚实基础，对凝练专业特色、加强内涵建设、提升办学质量、深化师范专业认证有着积极的推动作用。