3月31日下午1点半，杭州师范大学人文学院文史中青年学者论坛2021年第1场在23-316会议室顺利举行。论坛汇报人为吕彦霖（现当代文学）、耿志（古代文学），评议人为斯炎伟、楼培。全校三十余位师生参加了此次论坛，现场气氛热烈。

论坛分为两场，第一场由吕彦霖汇报，题目是“‘三百年悲壮史’——‘晚明书写’嬗变与士人心态转折”。吕彦霖从阿英与柳亚子对《杨娥传》的不同创作构想切入，分析“代际”文化心理所造成的两人在历史观和审美价值取向上的差异：阿英以人民史观考察南明史，在创作方法上忠实于历史的现实主义；而停留于传统英雄史观的柳亚子，表现出通过将历史传奇化、抒情化的创作倾向。

第一场报告结束后，斯炎伟评议，他肯定文人关系研究的重要性，同时提出两个可以展开论辩的文坛：第一，造成阿英和柳亚子两人在历史观上的差异除了“代际”原因，是否有个人心性的因素；第二，除了对《杨娥传》的不同创作构想外，是否存在其他历史原因导致阿英与柳亚子的关系恶化。

第二场报告由耿志汇报，题为“卓周之争与清初词学递嬗的报告”。耿志围绕“卓周之争”的核心问题——豪放词作的入选量问题，通过引用《初编》、《古今词汇三编凡例》中的材料，展示卓回和周在浚在编撰《古今词汇》过程中如何从合作走向分裂，最后得出卓周之争体现了清初词坛上三股词学力量的对抗和汇流。

第二场报告由楼培评议，他提出三个问题：第一、有无相关材料作证周在浚参与《古今词汇》第三编的编撰；第二、政治是否对词史发展产生影响；第三、词学内部发展的因素是否可以作为词学递嬗的原因之一。楼老师认为耿老师的学术研究是“小题大作”，即从小现象切入对文学史的研究，他鼓励学生要脚踏实地做学问，不要“眼高手低”。

本次文史中青年学者论坛旨在促进我院中青年学者的学术交流，增加学生对学术前沿的了解，加强师师、师生、生生在学术研究上的互动合作。

      杭州师范大学人文学院文史中青年学术论坛综述（2021年第1期）